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視頻標(biāo)簽：What do,to eat

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視頻課題：外研版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Module1 Unit 2 What do you want to eat海南省優(yōu)課

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《What do you want to eat?》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:Module1\Unit 2 教學(xué)目標(biāo):
1、能識(shí)讀運(yùn)用單詞chicken, orange, juice, tea.
2、能掌握運(yùn)用句型What do you want to eat\ drink? I want a hamburger, please.進(jìn)行對(duì)話交流。
3、能口頭運(yùn)用How much is it?這類語(yǔ)句詢問(wèn)物品價(jià)格,并能口頭運(yùn)用It’s ten yuan.這類語(yǔ)句回答。
4、了解中西方不同的飲食習(xí)慣。
5、能利用今天所學(xué)知識(shí)在快餐店里進(jìn)行實(shí)際的語(yǔ)言交際.
教學(xué)重點(diǎn):句型What do you want to eat? What do you want to drink? 教學(xué)難點(diǎn):掌握和熟練運(yùn)用本模塊所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),談?wù)擖c(diǎn)餐和就餐的情況教具準(zhǔn)備:交互式電子白板點(diǎn)讀筆課文錄音光盤(pán) 教學(xué)過(guò)程:
Step1:.Warming up 1、Greeting
2、課件出示歌曲《What do you want to eat?》,打節(jié)拍并跟唱。
【設(shè)計(jì)意圖】把活動(dòng)四的內(nèi)容上調(diào),讓學(xué)生提前接觸本單元的知識(shí),在歡快的音樂(lè)聲中,復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),引出本節(jié)課的重點(diǎn)。
Step 2: Lead—in
Milk,chilken and fish,they are delicious. what do you want to eat? let’s learn new lesson. 1
Step 3: Presentation. 1. Teaching Aims.
2. Let’s listen and chant. 3. Let’s learn new text .
Guide1: A.Look,Listen to the text
B.Listen again, then answer questions.
(1)What does Lingling’s dad want to eat and drink? (2) What does Lingling want to eat and drink?
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課文,任務(wù)性強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 (3).Show your answers.
Guide2: A.Read after the tape
B. Read in group,then have a match. Step4:Practise. A.Follow and say.
1.教師出示一份快餐店菜單,跟一位同學(xué)做對(duì)話。
2.Practise in group.
B.觀看西方點(diǎn)餐視頻,感受點(diǎn)餐過(guò)程及就餐環(huán)境。(百度視頻)
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)課件播放西餐點(diǎn)餐畫(huà)面,把學(xué)生帶入吃西餐的氛圍。 C:Let’s learn. (微視頻)



                            (1)T: What do you want to eat? S1: I want a hot dog, please. T: What do you want to drink?
S1: I want a cola, please.How much is it? T: It’s three dollars and twenty- five cents. S1: Here you are.
T: Thank you ! Enjoy your meal.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀看微課,讓學(xué)生明白如何點(diǎn)餐。 (2)Let’s say.
教師出示一份快餐店菜單,根據(jù)范例,小組內(nèi)做對(duì)話練習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
Step5:Summy.
總結(jié)重點(diǎn)、回顧本節(jié)課所學(xué)新知。
【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生總結(jié)重點(diǎn),加深理解整堂課的內(nèi)容,加深社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。
Step6:Homework
自制一份菜單,課下跟自己的家人或朋友進(jìn)行交流板書(shū)設(shè)計(jì):
Module 1
Unit2What do you want to eat? Dad: I want noodles and a cola. What do you want to eat? Lingling: I want a hamburger. Dad: What do you want to drink? Lingling: Milk,please.

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