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視頻標(biāo)簽:昆蟲的,生殖和發(fā)育
所屬欄目:初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省
中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)
八年級生物學(xué)科 課題:昆蟲的生殖和發(fā)育 課型: 新授課
班級:_______ 姓名:_______ 日期:_______
平日從嚴(yán),中考坦然。練習(xí)就是中考,中考就是練習(xí)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能通過觀看視頻及觀察家蠶的各階段的形態(tài)結(jié)構(gòu),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2.描述昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展的作用。
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】
舉例說出昆蟲變態(tài)發(fā)育過程。
通過觀察家蠶視頻,概述完全變態(tài)的發(fā)育過程。
【自主學(xué)習(xí)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂檢測】
模塊
自主學(xué)習(xí) * 自研自探
互動(dòng)策略 展示方案
我 學(xué) 我 展 我 成 長
一:引入新知
上課之前老師給大家欣賞一組動(dòng)物的圖片,思考一下這些動(dòng)物有什么共同特征?(多媒體播放昆蟲圖)觀察圖片,思考:這些動(dòng)物有什么共同點(diǎn)? 學(xué):有翅,有3對足,分節(jié)、、、,都是昆蟲 學(xué):生殖和發(fā)育
學(xué):有一只蝴蝶、、、、、 學(xué):毛毛蟲
多媒體播昆蟲的生殖發(fā)育圖片放蜻蜓點(diǎn)水,禪蛻皮,蝴蝶交尾,蠶吐絲結(jié)繭的圖片(引出課題)
提問:同學(xué)們看老師今天有什么不一樣的地方?(身上帶一只蝴蝶標(biāo)本) 提問:蝴蝶是由什么變的呢?
師生一起觀看蝴蝶生殖發(fā)育過程,引出家蠶的生殖發(fā)育
二:自主學(xué)習(xí)
認(rèn)真閱讀教材P9—11,完成下列填空: 1.家蠶的生殖和發(fā)育
(1)生殖:家蠶通過_____生殖方式產(chǎn)生后代。在由_____發(fā)育成新個(gè)體的過程中,家蠶的幼蟲和成體的________和_______差異很大,這個(gè)發(fā)育過程稱為____________。
(2)發(fā)育:家蠶的一生要經(jīng)歷_____、________、____、____四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為______。
【引入新課】 視頻播放,實(shí)物展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 【出示課題與目標(biāo)】
【互動(dòng)策略】 獨(dú)學(xué)3分鐘 【展示方案】 學(xué)生展示,其他同學(xué)質(zhì)疑補(bǔ)充,教師點(diǎn)撥.
升級問題 當(dāng)堂檢 測
2.蝗蟲的生殖和發(fā)育
(1)生殖:蝗蟲的生殖方式是_____
(2)發(fā)育:蝗蟲的一生要經(jīng)歷_____、______、_____三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為 ________
三:合作探究
探究活動(dòng)一:家蠶的生殖和發(fā)育
小組討論下列問題
(1)家蠶通過哪種生殖方式繁殖后代?
(2)比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性 發(fā)育階段
形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 生活習(xí)性 幼蟲期 蛹期 成蟲期
(3)什么是變態(tài)發(fā)育? (4)家蠶的發(fā)育的過程?
1“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩有什么不準(zhǔn)確的地方?
2危害農(nóng)業(yè)的害蟲大多是昆蟲的什么時(shí)期?
探究活動(dòng)二:蝗蟲蟲的生殖和發(fā)育
小組討論下列問題
1、蝗蟲通過哪種生殖方式繁殖后代?
2、比較蝗蟲幼蟲和成蟲的差異?
3、蝗蟲的生長發(fā)育經(jīng)過了哪幾個(gè)時(shí)期?發(fā)育方式
1通過列表比較家蠶與蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)。組內(nèi)交流,總結(jié)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(diǎn)。 生物 相同點(diǎn)
不同點(diǎn) 家蠶
蝗蟲
2、根據(jù)日常的觀察,搶答下列昆蟲哪些屬于完全變態(tài)發(fā)育,哪些屬于不完全變態(tài)發(fā)育?
【互動(dòng)策略】 觀看家蠶的生殖和發(fā)育過程視頻以及家蠶各個(gè)階段的形態(tài) 小組內(nèi)討論交流(限時(shí)3—5分鐘) 【展示方案】 小組派代表發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,家蠶的發(fā)育過程用圖片排序,教師點(diǎn)撥. 【展示方案】 學(xué)生 搶答
【展示方案】 學(xué)生搶答,加分獎(jiǎng)勵(lì) 【互動(dòng)策略】 觀看蝗蟲的生殖和發(fā)育過程視頻以及家蠶各個(gè)階段的形態(tài) 小組內(nèi)討論交流(限時(shí)3—5分鐘) 【展示方案】 小組派代表發(fā)言,他同學(xué)補(bǔ)充,蝗蟲的發(fā)育過程用圖片排序其,教師點(diǎn)撥.
【檢測方案】 學(xué)生拿起對應(yīng)的紙片貼到表格中展示,教師點(diǎn)評并利用多媒體
螻蛄 蜂類 螳螂 蟋蟀 蟬 蚊 蝶
3、“腐肉生蛆”,從蠅的變態(tài)發(fā)育過程看,“蛆”是指蠅的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期? A、成蟲 B、卵 C、幼蟲 D、蛹 4、發(fā)育不經(jīng)過蛹期的昆蟲是( )
A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蠶
5、人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶的哪個(gè)時(shí)期噴灑?( ) A、成蟲 B、受精卵 C、幼蟲 D、蛹
課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充 檢測方案】 學(xué)生搶答,打?qū)φ呒臃?nbsp;
【檢測方案】 學(xué)生拿起對應(yīng)的選項(xiàng)彩色紙片
小任務(wù):課后每組負(fù)責(zé)飼養(yǎng)家蠶,觀察它的整個(gè)發(fā)育周期
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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