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在線播放:初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省

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視頻簡介:

初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省

視頻標(biāo)簽:昆蟲的,生殖和發(fā)育

所屬欄目:初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省

中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì) 
八年級生物學(xué)科   課題:昆蟲的生殖和發(fā)育   課型: 新授課 
班級:_______   姓名:_______   日期:_______  
平日從嚴(yán),中考坦然。練習(xí)就是中考,中考就是練習(xí)。 
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 
1.能通過觀看視頻及觀察家蠶的各階段的形態(tài)結(jié)構(gòu),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2.描述昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。 
3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展的作用。 
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 
舉例說出昆蟲變態(tài)發(fā)育過程。 
通過觀察家蠶視頻,概述完全變態(tài)的發(fā)育過程。 
【自主學(xué)習(xí)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂檢測】 
模塊 
自主學(xué)習(xí) * 自研自探 
互動(dòng)策略 展示方案 
       我 學(xué) 我 展 我 成 長       
一:引入新知 
上課之前老師給大家欣賞一組動(dòng)物的圖片,思考一下這些動(dòng)物有什么共同特征?(多媒體播放昆蟲圖)觀察圖片,思考:這些動(dòng)物有什么共同點(diǎn)? 學(xué):有翅,有3對足,分節(jié)、、、,都是昆蟲 學(xué):生殖和發(fā)育 
學(xué):有一只蝴蝶、、、、、 學(xué):毛毛蟲 
多媒體播昆蟲的生殖發(fā)育圖片放蜻蜓點(diǎn)水,禪蛻皮,蝴蝶交尾,蠶吐絲結(jié)繭的圖片(引出課題) 
 提問:同學(xué)們看老師今天有什么不一樣的地方?(身上帶一只蝴蝶標(biāo)本) 提問:蝴蝶是由什么變的呢? 
師生一起觀看蝴蝶生殖發(fā)育過程,引出家蠶的生殖發(fā)育    
二:自主學(xué)習(xí) 
認(rèn)真閱讀教材P9—11,完成下列填空: 1.家蠶的生殖和發(fā)育 
(1)生殖:家蠶通過_____生殖方式產(chǎn)生后代。在由_____發(fā)育成新個(gè)體的過程中,家蠶的幼蟲和成體的________和_______差異很大,這個(gè)發(fā)育過程稱為____________。 
(2)發(fā)育:家蠶的一生要經(jīng)歷_____、________、____、____四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為______。 
   
【引入新課】 視頻播放,實(shí)物展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 【出示課題與目標(biāo)】            
【互動(dòng)策略】 獨(dú)學(xué)3分鐘 【展示方案】 學(xué)生展示,其他同學(xué)質(zhì)疑補(bǔ)充,教師點(diǎn)撥.  
 
                    
             
                    
                             
  
       
 升級問題            當(dāng)堂檢 測       
2.蝗蟲的生殖和發(fā)育 
(1)生殖:蝗蟲的生殖方式是_____ 
(2)發(fā)育:蝗蟲的一生要經(jīng)歷_____、______、_____三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為 ________  
  
三:合作探究 
探究活動(dòng)一:家蠶的生殖和發(fā)育 
小組討論下列問題 
(1)家蠶通過哪種生殖方式繁殖后代? 
(2)比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性  發(fā)育階段 
形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 生活習(xí)性 幼蟲期   蛹期   成蟲期 
 
 
(3)什么是變態(tài)發(fā)育? (4)家蠶的發(fā)育的過程? 
1“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩有什么不準(zhǔn)確的地方? 
2危害農(nóng)業(yè)的害蟲大多是昆蟲的什么時(shí)期? 
探究活動(dòng)二:蝗蟲蟲的生殖和發(fā)育 
 
小組討論下列問題 
1、蝗蟲通過哪種生殖方式繁殖后代?  
2、比較蝗蟲幼蟲和成蟲的差異?   
3、蝗蟲的生長發(fā)育經(jīng)過了哪幾個(gè)時(shí)期?發(fā)育方式      
1通過列表比較家蠶與蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)。組內(nèi)交流,總結(jié)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(diǎn)。 生物 相同點(diǎn) 
不同點(diǎn) 家蠶 
蝗蟲 
 
 
2、根據(jù)日常的觀察,搶答下列昆蟲哪些屬于完全變態(tài)發(fā)育,哪些屬于不完全變態(tài)發(fā)育? 
【互動(dòng)策略】 觀看家蠶的生殖和發(fā)育過程視頻以及家蠶各個(gè)階段的形態(tài) 小組內(nèi)討論交流(限時(shí)3—5分鐘) 【展示方案】 小組派代表發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,家蠶的發(fā)育過程用圖片排序,教師點(diǎn)撥. 【展示方案】 學(xué)生 搶答  
【展示方案】 學(xué)生搶答,加分獎(jiǎng)勵(lì) 【互動(dòng)策略】 觀看蝗蟲的生殖和發(fā)育過程視頻以及家蠶各個(gè)階段的形態(tài) 小組內(nèi)討論交流(限時(shí)3—5分鐘) 【展示方案】 小組派代表發(fā)言,他同學(xué)補(bǔ)充,蝗蟲的發(fā)育過程用圖片排序其,教師點(diǎn)撥.      
 【檢測方案】 學(xué)生拿起對應(yīng)的紙片貼到表格中展示,教師點(diǎn)評并利用多媒體
 
                    
             
                    
                             
  
              螻蛄 蜂類 螳螂 蟋蟀 蟬 蚊 蝶 
3、“腐肉生蛆”,從蠅的變態(tài)發(fā)育過程看,“蛆”是指蠅的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期?       A、成蟲   B、卵  C、幼蟲     D、蛹 4、發(fā)育不經(jīng)過蛹期的昆蟲是(        ) 
      A、螳螂   B、蜜蜂  C、菜粉蝶    D、家蠶 
5、人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶的哪個(gè)時(shí)期噴灑?(    )      A、成蟲   B、受精卵 C、幼蟲     D、蛹  
  
 
課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充 檢測方案】 學(xué)生搶答,打?qū)φ呒臃?nbsp;
【檢測方案】 學(xué)生拿起對應(yīng)的選項(xiàng)彩色紙片    
小任務(wù):課后每組負(fù)責(zé)飼養(yǎng)家蠶,觀察它的整個(gè)發(fā)育周期

視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿袄ハx的,生殖和發(fā)育”其中的單個(gè)詞或詞組,搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省”,所屬分類為“初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻”,如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“初中生物人教版八年級下冊第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-河北省”很給力,您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展,離不開您的支持,感謝您的關(guān)注和支持!有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ:983228566】 -----

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