聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：做學(xué)習(xí)的主人
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)道德與法治人教版部編三年級上冊第一單元3做學(xué)習(xí)的主人_重慶
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
小學(xué)道德與法治人教版部編三年級上冊第一單元3做學(xué)習(xí)的主人_重慶市南岸區(qū)江南小學(xué)校
做學(xué)習(xí)的主人
第二課時(shí)——我和時(shí)間交朋友
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 感悟時(shí)間的重要，明白合理安排時(shí)間有利于學(xué)習(xí)和生活。 2. 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率。 教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生懂得只有學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、利用時(shí)間才能提高學(xué)習(xí)效率，要做到快樂地學(xué)、痛快地玩、充分地休息。 教學(xué)準(zhǔn)備:
PPT課件、課前完成“時(shí)間餡餅”每人一份、學(xué)習(xí)任務(wù)單每小組兩份、因人作業(yè)每人一份。（因人作業(yè)即以學(xué)生為本，因材施教布置的有層次的作業(yè)。） 教學(xué)流程： 課前熱身：
HI，孩子們，我們又見面了，大家還記得小組合作學(xué)習(xí)的兒歌嗎？我們一起隨著節(jié)奏來回顧一下吧！（PPT播放chant） 一、感情調(diào)節(jié)，復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 課件出示“我們的學(xué)習(xí)錦囊”，回顧本單元已經(jīng)積累的學(xué)習(xí)方法。(PPT1:思維導(dǎo)圖方式呈現(xiàn)）
師：孩子們，上一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們努力探索做學(xué)習(xí)的主人的錦囊妙計(jì)。目前我們積累了好幾個(gè)學(xué)習(xí)方法了，請大家一起來回顧一下。
出示并齊回答：多觀察、多請教、多提問、多思考……
2.師：這節(jié)課我們繼續(xù)收獲學(xué)習(xí)方法，一起來討論討論怎樣和時(shí)間交朋友。（出示課題，齊讀課題《我和時(shí)間交朋友》） 二、感知嘗試，對話交流 活動(dòng)一：時(shí)間都去哪兒了？ （一）我的時(shí)間去哪了 游戲：幸運(yùn)大搜索
準(zhǔn)備工作：課前布置學(xué)生完成自己的時(shí)間餡餅圖。創(chuàng)設(shè)上學(xué)期間放學(xué)后17點(diǎn)至22點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段的情景，畫出自己的“時(shí)間餡餅”圖。
課件出示“幸運(yùn)大搜索”，屏幕上快速閃現(xiàn)學(xué)生姓名，倒計(jì)時(shí)十秒后叫停，屏幕上出現(xiàn)了誰的名字誰就是幸運(yùn)兒，上臺(tái)展示，分享自己的時(shí)間餡餅圖。
分享結(jié)束后指名點(diǎn)評。（根據(jù)學(xué)生回答，適時(shí)板書)
人教版《道德與法治》三年級上冊
師點(diǎn)評并過渡：“孩子們，通過時(shí)間餡餅我們追尋到了時(shí)間蹤跡。這還不夠，還要努力和時(shí)間成為好朋友！大家有信心嗎？” （二）他們的時(shí)間去哪了？
1.PPT出示書20頁的四幅圖，師：好！那就請你們幫助書上的這四位同學(xué)找一找他們的時(shí)間都去哪兒呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出四位同學(xué)的時(shí)間去哪了）。
繼續(xù)說：他們能和時(shí)間成為朋友嗎？
2.繼續(xù)出示20頁的四幅圖，問：其實(shí)，他們也想和時(shí)間成為朋友，你們有什么好的建議送給他們嗎？
指名回答并適時(shí)板書：重要事須先做、專心做效率高、巧安排會(huì)規(guī)劃等
師：謝謝你們的建議，幫助他們找到了快樂地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍、充分地休息的奧秘就是珍惜時(shí)間，提高效率，做事情分清主次，合理安排時(shí)間。有了你們的幫助，他們不僅和時(shí)間交朋友，很有希望和時(shí)間成為好朋友呢！
三、合作探究，釋疑升華 活動(dòng)二：我和時(shí)間有約定 1. 師：孩子們，你們愿意再去幫助一下小方嗎？小方正為如何合理規(guī)劃周末安排而苦惱呢！（PPT出示任務(wù)） PPT出示學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1. 合作學(xué)習(xí)，有序開展； 2.組長主持，依次發(fā)言； 3.任務(wù)設(shè)計(jì)，規(guī)劃合理；
4.音量一級，時(shí)間5分鐘。 PPT再出示學(xué)習(xí)任務(wù)單
各小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師巡視指導(dǎo)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)度。然后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)。選取一組進(jìn)行匯報(bào)，其他小組交流對話。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)各小組任務(wù)單的差異：同樣的事情安排的順序不一樣、用的時(shí)間會(huì)不一樣）
現(xiàn)場采訪匯報(bào)及交流的學(xué)生，問問他們這樣安排的原因何在。（適時(shí)出示板書內(nèi)容：實(shí)際情況要思考）并說：除了合理規(guī)劃外還要根據(jù)具體的事情、自己的實(shí)際情況來思考呢！希望在時(shí)間朋友的陪伴下，我們度過的每一天都是有價(jià)值和有意義的。
人教版《道德與法治》三年級上冊
活動(dòng)三：執(zhí)行力更重要
1. 課件播放微視頻：《瑞瑞看電視》第一段
孩子們，在生活中，你們有這樣的時(shí)候嗎？（生回答：有） 你們瞧，媽媽是這樣做的—— 課件播放微視頻：《瑞瑞看電視》第二段。
通過這段微視頻，你想說什么？（根據(jù)生回答出示板書：執(zhí)行力更重要）
四、因人作業(yè)
今天老師也根據(jù)大家的實(shí)際情況設(shè)定了幾項(xiàng)回家的任務(wù)：
1. 根據(jù)今天學(xué)到的管理時(shí)間的方法再次修改放學(xué)后的“時(shí)間餡餅”；
2. 以周末的一天為時(shí)間段，規(guī)劃這一天24小時(shí)的“時(shí)間餡餅”。 大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況要么選擇第一項(xiàng)，要么都選擇完成。
俗話說：“光說不練假把式，又說又練真把式。”我們不僅要專心致志、合理規(guī)劃，更重要的是要說到做到，用實(shí)際行動(dòng)執(zhí)行時(shí)間規(guī)劃，做自律的孩子，這樣我們一定會(huì)和時(shí)間成為好朋友的。
最后，老師還要提醒大家，好習(xí)慣養(yǎng)成需要21天。按時(shí)間規(guī)劃做一天很容易，難在天天做、堅(jiān)持做。（出示板書：好習(xí)慣要堅(jiān)持 執(zhí)行力更重要）我建議大家每天完成任務(wù)后堅(jiān)持打卡，真正地、長期地和時(shí)間成為好朋友，好嗎？ 五、結(jié)束語
謝謝孩子們，今天我們收獲了和時(shí)間交朋友的錦囊妙計(jì)——（齊讀板書內(nèi)容）
當(dāng)然，在實(shí)踐過程中大家一定還會(huì)有更多更好的辦法。（板書：省略號）就讓時(shí)間成為我們的好朋友，陪伴我們走好成長每一步，快樂學(xué)習(xí)每一天吧！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
