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視頻課題：第三屆全國統(tǒng)編小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽部編版五年級(jí)上冊第六單元習(xí)作《我想對您說》成都
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第三屆全國統(tǒng)編小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽部編版五年級(jí)上冊第六單元習(xí)作《我想對您說》
童眼看世界，童言抒真情
——部編版五年級(jí)上冊第六單元習(xí)作《我想對您說》
【教材分析】
本課為統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊第六單元習(xí)作，本次習(xí)作的話題是“我想對您說”。把自己對父母、朋友、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人最想說的話用書信的方式寫下來，此次作文訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)在于提高認(rèn)知、豐富感受、精準(zhǔn)提供背景資料觸發(fā)動(dòng)情點(diǎn)、喚醒語用素材等。學(xué)生表達(dá)的瓶頸在于選擇抒情對象、梳理感人場境、使用細(xì)節(jié)筆法，這是教學(xué)指導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了達(dá)成目標(biāo)，突破難點(diǎn)，可以提供學(xué)習(xí)材料。例如袁隆平寫給母親的信等感人信件，以此激發(fā)學(xué)生對偉岸、崇高精神的敬仰。
本單元的習(xí)作要求是“用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受”，這是在鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己感受和看法的基礎(chǔ)上提出的更高要求，讓學(xué)生在暢所欲言的同時(shí)，注意表達(dá)內(nèi)容和方式。在“恰當(dāng)語用”指導(dǎo)上，遴選“不恰當(dāng)”語例修正迅速彈離，提高認(rèn)知層次和激發(fā)情感是本次指導(dǎo)重點(diǎn)。習(xí)作課教學(xué)要尊重、順應(yīng)學(xué)情，要有意識(shí)聯(lián)系已知，要點(diǎn)燃、激勵(lì)滿足學(xué)生的表達(dá)本真。不要過度拔高，不要成人化語用，要勇于捍衛(wèi)“童眼看世界、童言抒真情”的真誠和真實(shí)。
【學(xué)情分析】
五年級(jí)已進(jìn)入小學(xué)第三學(xué)段，依照學(xué)情，學(xué)生已具備清晰地表達(dá)自己看法和感受的能力，但是對于如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、讓他人更好地接納自己的看法和感受，學(xué)生仍需要一定的引導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，應(yīng)充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生借鑒本單元課文的表達(dá)技法，并通過學(xué)習(xí)美文、修改病文等方式，以提升學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)語言合理表達(dá)自身看法和感受的能力。
【教學(xué)目標(biāo)】
教學(xué)目標(biāo)：
1，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，鼓勵(lì)學(xué)生用書信形式，圍繞一個(gè)方面，與心中的“您〞進(jìn)行交流，明確傾訴對象和傾訴內(nèi)容。
2，用恰當(dāng)?shù)恼Z言，圍繞一種感受寫具體。嘗試以細(xì)節(jié).場景描寫表達(dá)真情實(shí)感。指導(dǎo)傾訴內(nèi)容如何表達(dá)。
3，通過習(xí)作，讓學(xué)生感受到使用語言工具去解決煩惱、享受美滿生活的快樂。
【教學(xué)重點(diǎn)】
用恰當(dāng)?shù)恼Z言，圍繞一種感受寫具體。嘗試以細(xì)節(jié).場景描寫表達(dá)真情實(shí)感。指導(dǎo)傾訴內(nèi)容如何表達(dá)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
嘗試以細(xì)節(jié).場景描寫表達(dá)真情實(shí)感。
【教學(xué)過程】
板塊一 創(chuàng)設(shè)情境，引出主題
1.小調(diào)查：平時(shí)你是用什么方式與別人溝通的？
2.借用詩句“烽火連三月，家書抵萬金”，引出“家書”。
3.明確書信的功能性。（讀一讀“見字如面”）
4.引出課題：《我想對您說》
【設(shè)計(jì)意圖】談話開課，喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，引入話題，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)的內(nèi)容多樣化，幫助學(xué)生打開思路，激發(fā)內(nèi)心情感，從而敢于表達(dá)，樂于表達(dá)。
板塊二 根據(jù)提示，明確內(nèi)容
1.思考：心里的話想對誰誰說？
【明確傾訴對象：父母、朋友、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人士。】
2.讀教材，找傾訴內(nèi)容可以是什么？
【總結(jié)：訴衷情、談看法、提建議、表敬意】
3.思考：你有想傾訴的話語嗎？你想對誰說？用筆寫下最想說的那句話。
4.生分享：學(xué)生談到某個(gè)方面，找到增長點(diǎn)。
訴衷情：學(xué)會(huì)愛別人
談看法：豐富認(rèn)識(shí)，多元體驗(yàn)（出例文，激發(fā)矛盾點(diǎn)）
提建議：提高認(rèn)知能力，學(xué)會(huì)換位思考（以理服人，所思、所感、所想）
表敬意：感受家國情懷，舍小家為大家
【設(shè)計(jì)意圖】明確了本次習(xí)作的對象，也明確了本次習(xí)作的內(nèi)容；通過聊聊本次習(xí)作內(nèi)容的四個(gè)小話題，豐富了本次習(xí)作的選材；通過每個(gè)點(diǎn)的表達(dá)，激發(fā)學(xué)生的矛盾點(diǎn)或引爆點(diǎn)，老師在這個(gè)過程中明確每個(gè)話題中的增長點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
板塊三 學(xué)習(xí)范文，習(xí)得方法
【愛的表白】感恩的話，暖暖說
1.出示袁隆平爺爺信的片段，通過例文支架習(xí)得方法。
人事難料啊，您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會(huì)永遠(yuǎn)留在這么一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。還記得嗎？1957年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”
沒想到的是，為了我，為了幫我?guī)『ⅲ涯餐系搅税步Ｗ詈螅芾鄢钥嗟模菋寢屇模∧睦镒叩脩T鄉(xiāng)間的田埂！我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。
2.談?wù)勥@個(gè)片段帶來的感受。
3.找到打動(dòng)人的畫面（定格場景）。
4.找到感動(dòng)人的語言密碼（放大細(xì)節(jié)）
5.這封信是袁爺爺對媽媽愛的表白。（板書：愛的表白）
6.總結(jié)：一封飽含深情地書信，從不在意時(shí)間的阻隔，人事的變遷，任憑時(shí)光流逝，回憶起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)我們的始終師那么溫情。我們不但讀出信中流淌的母愛，還浮現(xiàn)出曾經(jīng)的場景，感人的細(xì)節(jié)。如果沒有這些恰當(dāng)?shù)恼Z言，那么愛與感謝就是空話。所以感恩的話，我們可以暖暖說。
【愛的勸諫】建議的話，好好說/委屈的話，細(xì)細(xì)說
1.讀信，思考能否收到預(yù)期效果，與袁爺爺?shù)男疟容^，缺了什么？（直接點(diǎn)出“場景、細(xì)節(jié)”）
親愛的爸爸：
您好！
最近你一直咳嗽，我知道這都是吸煙造成的。我想告訴你，別吸煙了，不然會(huì)死得快。
兒子：小明
2021年9月10日
2.聚焦語言是否恰當(dāng)（提示：用商量的勸導(dǎo)話語，用愛去打動(dòng)）
（恰當(dāng)語言：即便提意見，也不能讓父母傷心）
3.總結(jié)：我們的爸爸媽媽有時(shí)候也不是那么完美，也會(huì)有一些不足，但我們也可以通過寫信的方式給他們提提意見，建議的話，好好說。這就是愛的勸諫。
【愛的贊歌】贊美的話，深情說
1.把目光投向?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的人，你想對誰說？說些什么？請生分享。（提示：了解英雄背后的故事才能流露出真情）
2.總結(jié)：平凡人的不平凡故事，他們的家國情懷，舍小家為大家，種種精神都值得我們敬佩，贊美的話，我們可以深情說，這是我們對他們愛的贊歌。
【總結(jié)】
試寫一段：訴說一件事，表達(dá)一份情。
提醒：對照范文、注意信的格式；寫一件具體事例；試著將事件中的細(xì)節(jié)處放大；恰當(dāng)?shù)恼Z言。
【設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，有習(xí)作支架、有例文支架、有學(xué)生實(shí)踐，通過對可堂習(xí)作的敘述部分和表達(dá)感受語句的寫法指導(dǎo)，使學(xué)生有目的、有方向地修改自己的習(xí)作。同學(xué)們對行文構(gòu)思有了清晰的認(rèn)識(shí)，這樣寫出來的作文才能條理清晰，主次分明，讓人一目了然。】
板塊四 出示標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)評(píng)習(xí)作
1.調(diào)查分類，共賞佳作。（請生分享：從美句到美篇）
2.修改病文，總結(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
板塊五 修改習(xí)作 ，分享收獲
1.對照評(píng)價(jià)表，同桌評(píng)價(jià)，自己修改。
| 評(píng)價(jià)指標(biāo) | 評(píng)價(jià)星級(jí) |
| 能表達(dá)真實(shí)的看法和感受 | ☆☆☆☆☆ |
| 關(guān)注重點(diǎn)場景描寫，寫出細(xì)節(jié) | ☆☆☆☆☆ |
| 想法建議合情合理，恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá) | ☆☆☆☆☆ |
| 習(xí)作優(yōu)點(diǎn)： | |
| 修改建議： | |
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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