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視頻標簽：漢語拼音,g k h
所屬欄目：小學語文優(yōu)質課視頻
視頻課題：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊漢語拼音5 g k h貴州省級優(yōu)課
教學設計、課堂實錄及教案：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊漢語拼音5 g k h貴州省級優(yōu)課
5 《ɡ k h》 教學設計
執(zhí)教人：蒲銀鑾
執(zhí)教時間：2016年9月28日 教學目標：
1、學ɡ k h會三個聲母，讀準音，認清形，能正確書寫。 2、讀準ɡ k h與單韻母相拼的音節(jié)。
教學重難點：能正確書寫ɡ k h，讀準ɡ k h與單韻母相拼的音節(jié)。 課前準備
多媒體課件、拼音卡片、音節(jié)卡片、四線三格。 教學過程：
一、談話引入新課
1、小朋友們，你們喜歡動物嗎？ 老師也喜歡動物，想知道老師喜歡什么動物嗎？
2、引入新課。今天老師把我喜歡的動物帶來給同學們。 二、出示課件,激趣學習聲母ɡ k h。 1、學習聲母ɡ （1）出示課件
a、看老師給你們帶來了什么動物？（引導說一句話）
b、古代人們用它來干什么？（送信）看它今天給同學們送來了什么？ （2）出示課件，看鴿子嘴里含著什么？（課文插圖）
（3）畫一畫橄欖枝的形狀（學生書空，老師板書） （4）教讀聲母ɡ a、 老師教讀 b、講發(fā)音方法
C、讀順口溜：一只鴿子ɡɡɡ。 （6）寫一寫
出示課件教寫聲母ɡ,老師在四線三格里范寫，學生書空。
2、學習聲母k (1)出示課件
看看圖中是什么？蝌蚪們在清清的水里干什么？（游戲） （2）老師范寫k，學生書空。 （3）教讀聲母k a、 老師教讀k
b、跟ɡ比較（對著手心讀）
c、讀順口溜：小蝌蚪kkk (4)在四線三格里寫k
出示課件教寫聲母k，老師范寫，學生書空。 3、學習聲母h
（1）出示課件（課文插圖）
(2)圖中有幾位小朋友，觀察他們在干什么？ (3)師生一起把椅子的樣子畫下來。 (4)教讀聲母h
a、老師教讀h
b、讀順口溜：小孩喝水hhh,一把椅子hhh （5）寫聲母h
出示課件教寫聲母h，老師范寫學生書空。 二、鞏固練習
1、出示課件鞏固讀音。（老師念前半句順口溜，學生念后半句） 2、齊讀g k h
3、小組輪讀，男女生輪讀。 4、游戲鞏固 。
抽學生上臺找聲母，教讀，齊讀。 三、拼讀音節(jié)
出示音節(jié)卡片貼在黑板上，小老師上臺教讀，齊讀。 四、學寫ɡ k h
1、出示課件猜謎語（小手） 我們的小手用來干什么？（寫字） 2、書上描紅。 五、課堂小結
1、今天這節(jié)課我們學會了漢語拼音第5課的ɡ k h的讀音和一些音節(jié)） 2、下節(jié)課我們再和聲母寶寶ɡ k h齊玩吧！ 六、布置作業(yè)
1、把今天學到的拼音讀給家長聽。 2、用拼音本抄寫ɡ k h各一排 。
視頻來源：優(yōu)質課網 www.jjlqy.cn
