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視頻標簽：語文園地五,成語故事
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：小學語文人教版四年級下冊第五組語文園地五成語故事-遼寧
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小學語文人教版四年級下冊第五組語文園地五 成語故-遼寧省 - 大連
《手不釋卷》教學設計
教學目標：
1、能正確、有感情地朗讀課文，感知故事內容。 2、理解故事內容，體會故事所揭示的道理。 3、能夠按要素法，完整詳盡有感情地復述課文。
4、了解成語的內涵，能積累一些跟歷史有關的成語故事并在競賽中運用。 重點：
能夠按要素法，完整詳盡有感情地復述課文教學設計 難點：
了解成語的內涵，能積累一些跟歷史有關的成語故事并在競賽中運用。 一、熱身導入 1、 玩成語接龍。
2、 學習成語故事：《手不釋卷》
二、初讀
1、打開書93頁，自己出聲讀一讀，看看講了一個怎樣的故事，告訴我們什么道理？
生匯報
2、成語的本義和比喻義。
3、暗含成語：士別三日，即更刮目相待
三、復述故事 第一遍：
要求：把起因/經過/結果說清楚。 第二遍：
要求：不僅要注意語氣語調，而且還可以創意性的加上自己的語言和動作，稍加描述，力爭你的故事吸引大家，自己再練習講兩遍。 學生展示
四、拓展活動
1、讀三國這時期成語 2、同桌互講成語故事。 3、成語爭霸，大組擂臺賽
第一關：看人物，猜成語 規則：1、看人物，猜成語 2、講故事，說清道理 3、成語不得重復使用 第二關：看圖，猜成語 1、看圖，猜成語
2、講故事，說清道理 3、成語不得重復使用 第三關：記憶力大比拼
1、一分鐘內，組內背得多者勝 2、不能重復發言 五、小結
同學們，從今天起，希望大家熟讀歷史，積累成語，去感知成語背后博大精深的中國文化。 下課
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
