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視頻標(biāo)簽:數(shù)據(jù)的收集,整理與描述,習(xí)題訓(xùn)練
所屬欄目:初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述習(xí)題訓(xùn)練-海南省優(yōu)課 
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題: 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述習(xí)題訓(xùn)練 課型:
復(fù)習(xí)
修改意見(jiàn)
教學(xué)目標(biāo):
1. 能根據(jù)問(wèn)題查找有關(guān)資料,獲得數(shù)據(jù)信息;
2. 能利用圖表解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息; 3. 能根據(jù)圖表信息做出簡(jiǎn)單的判斷或預(yù)測(cè).
教學(xué)重點(diǎn): 綜合地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題.
教學(xué)難點(diǎn):
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決有關(guān)的綜合題、難題
教學(xué)過(guò)程
一、要點(diǎn)梳理 統(tǒng)計(jì)的相關(guān)公式
(1)總?cè)藬?shù)=的百分比的人數(shù)
AA
(2)A的百分比=%
100總?cè)藬?shù)
的人數(shù)
A
(3)A的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×A的百分比 (4)A的圓心角=360°×A的百分比 二、范例講解
某市積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育進(jìn)校園”活動(dòng),各校學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),某校根據(jù)實(shí)際,決定主要開(kāi)展A .乒乓球,B.籃球,C.跑步,D.跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果(每名學(xué)生統(tǒng)計(jì)一個(gè)最喜歡的項(xiàng)目)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
三、連接中考
(2012海南)某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門(mén)校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門(mén).為了解學(xué)生的報(bào)名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成右下統(tǒng)計(jì)表:
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息,解答下列問(wèn)題:
①樣本中最喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的百分比
是_____,其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù)是_____.
②請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
③已知該校有1200人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡
乒乓球的人數(shù)是多少.
(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查方式
是_________(填寫(xiě)“普查”或“抽樣調(diào)查”); (2) =_______, =_______, =_______; (3)如果要畫(huà)“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”,
那么“禮儀”類(lèi)校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是________; (4)請(qǐng)你估計(jì),選擇“感恩”類(lèi)校本課程的學(xué)生約有______人.
(2013海南)據(jù)悉,2013年財(cái)政部核定海南省發(fā)行的60億地方政府“債券資金”,全部用于交通等重大項(xiàng)目建設(shè).以下是60億“債券資金”分配統(tǒng)計(jì)圖: (1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,a= ,b= (都精確到0.1); (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“教育文化”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 °(精確到1°)
(2014海南) (2015海南) (2016海南) (2017海南)
四、課堂小結(jié)
(1)總?cè)藬?shù)=的百分比的人數(shù)
AA (2)A的百分比=%
100總?cè)藬?shù)的人數(shù)
A
(3)A的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×A的百分比 (4)A的圓心角=360°×A的百分比
板書(shū)設(shè)計(jì):
統(tǒng)計(jì)公式
范例:
鏈接中考 總結(jié)
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